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一、指导思想

  本学期，小学部教务工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，以常规管理为抓手，以优化课堂教学为中心，以提升教学质量为目的，通过多种形式，积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。

  二、工作目标：

    1、加强教导处日常管理，使管理走向规范化、科学化的轨道，努力提高教育教学管理水平。

    2、按照《教学常规实施管理意见》，加强课堂教学的管理，促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。

    3、抓实教师队伍建设，提高全体教师的质量意识、奉献意识、做教育优质发展的领路人。

    4、努力拓宽活动空间，科学合理安排各种活动，丰富校园生活，全面提高学生综合素质。

三、工作措施：

    (一)严格规范教学行为。

    教导处将严格规范教学行为，强化精细管理，努力提高教学质量。

    1、严格执行课程计划，依法执教。开齐开足全部课程，严格控制私自调课、随意代课现象；不断增强教师教学过程中的规范意识，增强教师课堂研究氛围，提升课堂教学的实效性。

    2、规范学生在校时间，严格控制学生在校时间，放学后教师不得滞留学生在教室。

 （二）加强作业教学、作业建设

 减轻学生过重课业负担，严格控制学生作业总量，一二年级不留书面作业，三至六年级每天作业量控制在一个小时以内，并要求在课后服务时间内完成，切实将每日作业会商机制、作业布置监控、审查机制落到实处，杜绝重复性、惩罚性作业和以套题代替作业现象。建立各学科、各年级作业资源库。开展作业设计达标活动，开展教师基本功训练。作业设置要科学、适度、灵活、实践性强，确保小学生每天有10小时的睡眠时间。

    (三)切实加强精细化的教学管理，过程中求质量。

    树立质量第一的意识，形成健康的教育质量观。新学期，我们将加大督查的力度，做到五个抓：一抓学历案的撰写，在已有学历案的基础上结合个人风格进行二次备课；二抓上课，课堂教学是教学工作的中心环节，教师上课要具有较强的目标、质量、效益意识，要不断学习名教师的课堂教学语言、技巧、方法，要能引导学生开发智力，重视学习方法的指导。高度重视课前的教具、学具以及现代化手段教学的准备，提前候课。三抓作业，要精心布置学生的课堂作业，加强作业布置前的研究和探讨，所有布置作业要认真规范地进行批改，杜绝积压，严格控制学生间的批改次数。作业必须坚持四必：即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。提倡分层作业，将“高阶思维”、“学练用”等理论知识运用于课堂教学中，为新课堂达标做好准备。四抓辅导，每位老师都要认真做好后进学生辅导工作，努力促使生与生之间、班与班之间教学质量均衡发展；五抓评价，建立科学的评价制度。

做好学期末教学质量检测，强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度期末质量监测情况，教导处开学初要分学科召开业务会，对薄弱年级学科要跟踪分析、跟踪调查指导。

(三)扎实开展丰富多彩的师生活动。

  1、组织开展好读书活动

继续抓好整本书阅读工作，让真正的阅读小达人和阅读小明星展露锋芒，利用他们的阅读故事和阅读收获，影响着其他同学阅读的兴趣。

开展师生共读一本书活动，利用中午的第二节课，让看班老师和同学们一起读书交流，保证同学们的阅读时间和阅读效果。

2、开展普通话推广宣传周系列活动。

3、加强社团管理，打造一批精品社团

为培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。鼓励学生积极参加各级演出和比赛，为校争光。开展优秀星级艺术社团评比，让社团活动真正培养出有特长的学生。

  4、组织开展好学科竞赛活动

  开展规范汉字书写、朗诵、讲故事、口算、英语书写、会话、模仿秀等学科性竞赛活动，评选最佳单项能手，如小小书法家、口算大王、写作小能手等。

   5、开展优秀作业征集遴选，逐步建立各层面的优质作业资源库。开展作业设计比赛、作业评选与展示交流活动。

6、开展科技节活动

培养学生科学精神、创新精神和实践能力，普及科学知识，增强探究意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性，丰富学生课余文化生活。

（四）做好控辍保学工作。

严格做好控辍保学工作，及时了解转学生去向，保证学生流失率为0，巩固率为100%。

（五）全面落实“零起点”教学

新学期进一步规范一年级办学行为，建立全面育人机制，全面实施“零起点教学”。结合儿童特点制定合理的教学计划。根据学生的年龄、心理特点及他们的生活经验，合理安排教学进度，穿插丰富多样、有趣、有意义的活动内容，提高孩子的学习兴趣，让他们有兴致地投入到学习活动中去。重视习惯培养，教学方法得当，贴近学生生活，激发学习兴趣，重视帮助和促进学生养成良好的学习习惯；养成正确的执笔方法和读写姿势；养成文明礼貌、热爱劳动的良好习惯。

（六）加强与厂矿区学校教学协作区的交流合作。

按照厂矿区学校教学协作区教学研讨会议精神，新学期继续对学历案编写进行的研讨和分工，做到分组编写、资源共享、同心协力、共同提升。

（七）强校扩优觅新路，凝心聚力谋发展。

学校搭建了强校扩优共同体的平台，小学部教导处要加强与实验小学的沟通交流，学习实验小学前沿的教育理念、先进的管理经验、顶尖的教学水平，制定行动规划，细化学期工作目标任务，保证合作的广泛性和连续性，不断提高小学部的教育教学水平。