滕州市教育资源公共服务平台

习近平总书记说：“家庭是人生的第一所学校、家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”

家庭教育承担着抚养、教育、管理及情感交流等功能，在一个人成长中起到重要作用，一旦家庭教育缺失，会直接影响未成年人的健康成长。当前，迈入小康社会，网络媒体的迅猛发展和“多孩”时代的来临，更对家庭教育带来严峻的挑战，提出更高的要求。办好家庭教育，注重家教家风，具有十分重要的意义。

一、办学宗旨

贯彻习近平总书记关于家庭教育的讲话精神，落实教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》，向广大学生家长宣传国家教育方针、政策和法规，传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，提升家长素质，提高育人水平，从而促进学生健康成长和全面发展。

二、组织机构

（一）顾问：

武  杰：枣庄十五中勤为学校校长，枣庄市家校合作育人指导中心秘书长、山东省教育学会家庭教育专业委员会秘书长、山东省教科院家庭教育兼职研究员、中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事。

张建广：滕州市教体局思政科科长。

滕州市家庭教育研究指导中心

（二）校  长：吴振飞（柴里矿区学校校长）

 副校长：张长永（中学部分管校长）    

袁  波（小学部分管校长）

付  青（学校德育副校长）

（三）校务管理委员会：

 付  青：德育副校长。负责指导和监督家长学校各项工作的落实。

时均信：小学部政教处主任,山东省心理健康教育研究会会员。负责对家长学校全面的管理工作，制定家长学校发展的中长期规划。分管家长学校的教学工作，负责选择教学内容、确定教学课程、实施教学工作。

 胡洪光：初中部政教处主任。负责初中部家长学校的组织实施和管理工作。

 郝培凤：学校心理健康指导中心主任，山东省心理健康教育研究会会员,国家心理健康三级心理咨询师。负责家长学校的教学研究、课题研究、制定初中部家长学校的教学计划、总结。

赵莉萍：初中部教导处主任。负责协助胡主任对初中部家长学校的组织实施和管理工作。

王治河：初中部教科室副主任。负责协助胡主任对初中部家长学校的组织实施和管理工作及制定教学计划、总结。

 周  波：团委书记，国家心理健康三级心理咨询师, 山东省心理健康教育研究会会员。负责家长学校培训组织、家长会的安排、聘请专家等工作。

项颖雪:小学教导处副主任。负责制定小学部家长学校的教学计划、总结等工作。

姜宏雨：小学教科室副主任。负责制定教学计划、总结、统计家长出勤等工作。

孙  玮：少先队大队辅导员,山东省心理健康教育研究会会员。负责家校联系、搜集家长意见，整理家长学习笔记（心得）、考核家长的学业成绩等工作。

杨传季：负责宣传（文字、照片）、档案的整理归档工作。

级部主任：王  涛   崔  红  李月兰  刘茂华  周秀红  

马兆凤   许  静  李明波  张瑞梅

职责:负责协助进行家长学校教学工作的具体落实工作。

家长代表（家长志愿者）：负责反映家长会对学校工作的意见，协助家长学校圆满完成教育教学工作。

一年级：董  峰    二年级：杜丙强    三年级：孟  涛

四年级：齐宝生    五年级：李延龙    六年级：徐  鹏

七年级：周  超    八年级：赵曰田    九年级：王振亭

三、运行办法

（一）举办家长学校大讲堂。

大讲堂是家长学校开班上课的主要形式，也是我校家长学校工作的创新举措。

每个级部根据教学安排，组织家长学员参加。

形式：专家讲座、教师授课、沙龙交流、观摩研讨、网络函授等。

（二）组织亲子实践活动。

亲子实践活动是家庭教育的重要方式，是父母与孩子情感交流的重要途径。亲子活动可通过亲子游戏、家务劳动、外出郊游、书信交流等形式开展，引导学生懂得感恩，学会勤俭节约，勇于责任担当，体验亲情温暖。

亲子实践活动可以做到“四结合”：

1.与入学仪式相结合。

2.与成长仪式相结合。

3.与研学游相结合。

4.与家长会相结合。

（三）开展教育咨询服务。

学校邀请教育系统内的学科带头人、骨干教师、优秀班主任和辅导员、心理咨询师等专业人员，围绕远离网络游戏、科学安排时间、学习方式改进、好习惯养成、情绪把控、学习兴趣激发、改善亲子关系等家长比较关注的问题，开展现场教育咨询和问诊，帮助家长分析诊断孩子状况，制定改进计划与辅导方案，提供家庭教育指导。教育咨询服务做到每月一次，地点在学校心理咨询室。

附：家长学校组织机构成员职责

顾问工作职责

1.全面指导家长学校工作。

2.定期组织家长学校工作调研，了解工作状态。

校长工作职责

1.全面负责家长学校工作。

2.全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，提高教育质量。

3.执行上级领导部门的法令、决定、指示，领导和组织家长学校的教育教学工作。

4.加强授课教师队伍建设，开展教学研究，努力提高专业辅导水平。

教导主任工作职责

1.订制家长学校工作计划。

2.安排好家长学校每一次活动内容，落实主持人和授课教师。

3.按班级固定位置进行考勤点到，出勤情况反馈给各班班主任。

授课教师工作职责

1.乐于为家长学校工作，有强烈责任感和奉献精神。

2.注重理论联系实际，关注家长热点问题，认真备课，用鲜活的案例现身说法，讲课力求生动，教学内容贴近生活，有科学性、针对性、时代性。

3.虚心听取家长的建议，不断改进教学工作。

家长志愿者工作职责

1.重视家庭教育，亲身养育孩子，有一定的育儿经验。

2.为家长学校活动服务，能组织本班的家长学校活动，对本班孩子家长进行宣传和培训。

3.定期参加培训或聆听讲座，能介绍家庭教育经验。

4.关心学校，为家长学校建设献计献策，

家长学员职责

1.定期参加家长学校培训学习，不迟到、不早退。

2.认真听课，及时记录，能撰写学习培训体会，完成作业。

3.自觉履行教育子女的的职责，关心子女的学习和生活，有针对性地对子女进行思想教育，发现问题及时和学校取得联系。

4.每年接受家长学校考核一次，以子女的在校表现与进步情况作为重要指标。