结合全市学校管理规范年活动，柴里矿区学校初中部为了进一步完善教学常规管理。加强备、教、学、评要素的研究，完善基于“教—学—评一致性”的课堂评价标准，细化“一课一研”实施方案，规范组织学科组在课时教案的基础上，对每节课的教学目标、教学内容、学情分析进行集体研讨，对教学策略、教学流程、教学评价进行集体讨论，对作业设计、教学资源、教学反思进行评议。把集体智慧与个人风格融会贯通，打造高效、智慧的课堂。
1、语文组集体教研
2、英语组集体教研
3、数学组集体教研
4、理化生组集体教研
5、艺体组集体教研
6、政史地组集体教研
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
滕州市教育资源公共服务平台